De val van de muur

Tijd:

25 Burgerschaspdomein:

Sociaal-maatschappelijk

Moeilijkheidsgraad:

7 van de 10

Leerdoelen

De leerling kan uitleggen wat de val van de Berlijnse Muur voor mensen betekende.
De leerling kan laten zien hoe regels en politiek invloed hebben op het dagelijks leven van mensen.
De leerling kan vergelijken en beoordelen wat vrijheid vroeger betekende en wat vrijheid nu betekent.

Media

Bespreekvragen

Wat vertellen de ooggetuigen over hun leven voordat de Muur viel?
Waarom was de Muur zo bepalend voor het dagelijks leven van burgers?
Waarom was de Muur zo bepalend voor het dagelijks leven van burgers?
Vind jij dat mensen vandaag genoeg bewust zijn van vrijheid? Waarom wel/niet?
Welke rechten die voor ons normaal zijn, waren voor de mensen in de video niet vanzelfsprekend?

Opdracht

Werk in groepjes van 3–4 en maak eerst samen een lijst van drie belangrijke veranderingen die de getuigen in de video noemen na de val van de Berlijnse Muur. Kies daarna één actueel thema waarin vrijheid of onvrijheid vandaag een rol speelt (zoals privacy, demonstratierecht, discriminatie of persvrijheid) en bespreek welke vrijheid hierbij centraal staat, welke overeenkomsten en verschillen er zijn met de situatie in de video en waarom vrijheid nu nog steeds niet vanzelfsprekend is.

Afronding